三～四個月 |
粗動作 |
俯臥時頭可抬起至九十度。 |
精細動作 |
可將手抓住的物品送入嘴裡。 |
語言 |
聽到聲音會轉頭，偶爾模仿大人的聲調說話。 |
生活自理 |
逗他會微笑，也會主動對人笑。 |
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五～六個月 |
粗動作 |
俯臥時頭可抬起至九十度。 |
精細動作 |
可將手抓住的物品送入嘴裡。 |
語言 |
聽到聲音會轉頭，偶爾模仿大人的聲調說話。 |
生活自理 |
逗他會微笑，也會主動對人笑。 |
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七～八個月 |
粗動作 |
不用雙手支撐就可坐得很好，可以靠雙手及膝蓋爬行。 |
精細動作 |
可 會將積木由一手移到另一手。 |
語言 |
聽到聲音可以判斷從哪傳來，並可發出、等聲音。 |
生活自理 |
喜歡玩躲貓貓遊戲，大人重複「躲起來－出現」的遊戲會讓他開心的笑。 |
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九～十個月 |
粗動作 |
可以扶著椅子、牆壁維持站姿，甚至移動幾步。 |
精細動作 |
能以食指碰觸或推東西，拍手。 |
語言 |
會對自己的名字有反應，會隨著大人的手或眼神注視某樣東西。 |
生活自理 |
容易怕生，能自己抓握住湯匙。 |
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十一～十二個月 |
粗動作 |
不需扶東西站立數秒，並簡單走幾步。 |
精細動作 |
會把小東西放入杯子或容器中，以拇指和食指尖拿東西。 |
語言 |
有意義的叫爸爸、媽媽，以搖頭、點頭表示要或不要。 |
生活自理 |
以手指出要的東西，會和其他的小孩一起玩。 |
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十八個月 |
粗動作 |
走得很穩，可以扶著欄杆上下樓梯三階左右。 |
精細動作 |
一隻手同時撿起兩個小東西，會拿筆亂塗，看得出慣用哪隻手。 |
語言 |
模仿聽過的聲音，並用一些單字，能說出一些兩個字的名詞。 |
生活自理 |
會模仿成人簡單的動作，如：打人、抱娃娃，會自己脫襪子、拿杯子喝水。 |
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二十四個月 |
粗動作 |
能彎腰撿東西不跌倒，手心朝上拋球，且可做到原地雙腳離地跳躍。 |
精細動作 |
模仿畫直線，可一頁頁的翻用厚紙板做的書，疊高六七塊積木。 |
語言 |
說「謝謝」，並用言語要求別人做什麼；了解一般動作，如：親親、抱抱。 |
生活自理 |
會表示尿布溼了或便便了，能區分東西可不可以吃，並幫忙做一些簡單的家事。 |
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三十個月 |
粗動作 |
可以倒退走幾步，單腳跳躍兩次 |
精細動作 |
模仿畫直線，可一頁頁的翻用厚紙板做的書，疊高六七塊積木。 |
語言 |
懂得簡單數量多少，東西是誰的，裡面外面及上下等觀念；會回答簡單問句。 |
生活自理 |
會和其他小朋友一起合作一件事，會向大人告狀，白天時可控制大小便。 |
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三歲 |
粗動作 |
一腳一階上下樓梯，單腳可以平衡站立，會騎小三輪車，會過肩投球。 |
精細動作 |
模仿畫圓形及用小剪刀（不一定使用得很好）。 |
語言 |
正確使用「我們」、「你們」、「他們」，會接熟悉的語句或故事。 |
生活自理 |
做錯事會找藉口，能自己脫褲子大小便。 |
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四歲 |
粗動作 |
可原地單腳跳躍，並接住從地上反彈起的大球。 |
精細動作 |
會蓋、開小罐子，並畫十字。 |
語言 |
會用否定命令句（你不要 … ），可解釋簡單的圖畫，了解「昨天」、「今天」的意義。 |
生活自理 |
做錯事時會說「對不起」，有競爭的觀念，會和其他小朋友比賽，能自己脫衣服，晚上也不尿床。 |
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五歲 |
粗動作 |
可過肩丟球約四五公尺遠，騎腳踏車繞過障礙物。 |
精細動作 |
會寫自己的名字，用剪刀剪曲線，扣扣子和解扣子，以及繩索打結。 |
語言 |
正確使用「為什麼」；為引起別人的注意，會用誇張的語調，並可說出簡單相反詞，也可以從一數到十以上。 |
生活自理 |
會在遊戲中稱讚或批評別的小朋友的行為，並和同伴計畫下次要玩什麼；能分辨鞋子的左右腳，並自己扣好衣服的紐扣。 |
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六歲 |
粗動作 |
踮腳尖可平衡站立十秒，有韻律的兩腳交換跳躍。 |
精細動作 |
學會寫數字，並自己將鞋子穿好及綁好鞋帶。 |
語言 |
可說出物品的用途，並能流利的表達；能依大人要求正確找出１～１０中的任一數字，還認識一些注音符號及國字。 |
生活自理 |
會選擇要好的朋友，遊戲中能遵守公平及規則，自己會梳頭髮、繫鞋帶。 |
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以下為家中幼兒發展的參考歷程，家長可以幫家中的寶貝做個簡單的檢測： 
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早療教育 (2)
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